KiTa-Qualität als Schlüsselposition (10.)

In den letzen drei Wochen haben wir drei unterschiedliche Typen des Umgangs mit den Anforderungen an die Leitung einer Kita vorgestellt: Den Typ Fürsorglichkeit, den Typ Management und den Typ Leadership. Darüberhinaus erläutern die Autoren der Studie eine weitere Unterscheidung, die - wenn auch in unterschiedlicher Form - die jeweilige Ausgestaltung dieser der drei Leitungstypen noch mal besonders beeinflußt.

Viele Leitungen können ihren Leitungsjob nicht als Vollzeitstelle ausüben, sondern sind gleichzeitig auch noch im pädagogischen Gruppendienst tätig. Diese Dopplerolle und Doppelbelastung erschweren die Ausbildung einer wirklichen Identität als Leitung. Schnell entsteht das Gefühl, beiden Rollen nicht gerecht zu werden. Vor allem für den Typ Fürsorglichkeit wird es besonders schwierig, „wenn Leitungsentscheidungen nicht im Sinne Teams sind. Am Leadership orientierte Leitungen streben danach, ihre Expertise auch in der (un-)mittelbaren pädagogischen Arbeit – mit den Kindern und/oder mit dem Team – einzusetzen und damit als Beispiel-gebende Pädagog_innen zu agieren.(S. 11)  Die vollständige von Iris Nentwig-Gesemann (Alice Salomon Hochschule Berlin) verantwortete Studie finden Sie im Netz.